HKJC · 學校協作

每校一份清楚紀錄。 每次會面都有下一步。

把訪校準備、教師工作流程、核對及跟進放在一起,讓學校與項目團隊專注有用的對話。

學校紀錄及內部日程須登入查看。教師可先閱讀公開準備指引。

M01準備現有資料
M02一起記錄及核對
M03跟進及檢視

每位學生都有值得留意及發展的優勢。這是項目的引導價值,並非已驗證的識別結論。